Согласно Положению о проведении Всероссийских дистанционных конкурсов для дошкольников и школьников и Положению о проведении Всероссийской дистанционной научно-практической конференции школьников победители (дипломанты I степени) Всероссийских дистанционных конкурсов для школьников и дошкольников и Всероссийской дистанционной научно-практической конференции школьников участвуют в конкурсном отборе на получение ценного подарка – планшета или смартфона.
ВНИМАНИЕ! ПОДВЕДЕНИЯ ИТОГОВ РОЗЫГРЫША ЦЕННОГО ПОДАРКА
ЗА ИЮНЬ — АВГУСТ 2026 года СОСТОИТСЯ 02 СЕНТЯБРЯ 2026 года
Для определения победителя конкурсная комиссия проводит конкурсный отбор. В конкурсном отборе участвуют все участники Всероссийских дистанционных конкурсов и конференций, ставшие победителями (дипломантами I степени) в своей номинации.
| Поделитесь с друзьями своим результатом! |
СПИСОК ПОБЕДИТЕЛЕЙ (ДИПЛОМАНТОВ I СТЕПЕНИ),
УЧАСТВУЮЩИХ В РОЗЫГРЫШЕ НА ПОЛУЧЕНИЕ ЦЕННОГО ПОДАРКА
В ИЮНЕ — АВГУСТЕ 2026 года
Для просмотра или скачивания списка щелкните мышкой на значке XLS. Список обновляется ежедневно.
СПИСОК ПОБЕДИТЕЛЕЙ, НАГРАЖДЕННЫХ ЦЕННЫМ ПОДАРКОМ
| Дата участия в конкурсе, результат | Фамилия Имя | Образовательное учреждение | Протокол |
| 24.05.2026 посмотреть результат |
Колпаков Иван Сергеевич | ГБОУ СОШ № 193 Центрального района | Протокол от 02.06.2026 г. |
| 20.04.2026 посмотреть результат |
Коваленко Максим | МАОУ СОШ №11, учебное здание № 5 (дошкольное отделение) |
Протокол от 02.05.2026 г. |
| 22.03.2026 посмотреть результат |
Байматова Вера | МАОУ Школа № 4 | Протокол от 03.04.2026 г. |
| 23.02.2026 посмотреть результат |
Авокумов Максим | ГБДОУ №12 Калининского района | Протокол от 02.03.2026 г. |
| 28.01.2026 посмотреть результат |
Ковальчук Ирина | МАДОУ города Новосибирска «Детский сад № 484» | Протокол от 02.02.2026 г. |
| 14.12.2025 посмотреть результат |
Крупин Максим Николаевич | ГБОУ школа №469 | Протокол от 03.01.2026 г. |



















































































































































































































































